2024年10月30日，為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，做好黨的創新理論“三進”工作，切實提高《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程教學質量。習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室在9教108室開展黨的二十屆三中全會精神融入《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教學研讨活動。馬克主義學院院長王海穩及教研室全體教師參加本次活動，教研室副主任黎遠波負責會議主持。
會上，教研室成員圍繞如何全面、準确、系統地将黨的二十屆三中全會精神融入課堂進行了深入研讨。教研室教師一緻認為，要充分挖掘黨的二十屆三中全會精神與課程各章節的内在關聯，生動講好新時代進一步全面深化改革的鮮活故事。通過精選視頻資源，優秀案例等，将其轉化為豐富多彩的課程教學素材，為講深講透講活《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課提供有力支撐。同時，各位教師聚焦全會精神，圍繞民生、教育、科技等核心内容，結合學生實際，自身專業等，進行課程聚焦點的簡單說明。黎遠波闡釋了教研室“‘三化’大思政，一流‘三高地’”發展願景，提出要着力形成數字化、專題化、項目化大思政教學模式，打造一流教學科研高地、人才培養高地和社會服務高地。鼓勵教師圍繞全會精神開展學術研究，積極将研究成果融入教學；開展形式多樣的學習貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講活動，推動全會精神走深走實；
王海穩作總結講話并強調，一方面，全體教師要學會用好《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》《中國共産黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》和習近平總書記《關于〈中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定〉說明》以及《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》（輔導讀本）等會議文件和輔導讀本，系統将黨的二十屆三中全會精神納入課程教學大綱，确保課程教學内容的時效性和前沿性；另一方面，教師應深入研究全會精神，對全會提出的新理念、新戰略、新部署進行系統講解，幫助學生深刻理解全會精神的實質。
本次會議主題鮮明、成效顯著，對于教研室教師深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神提供更為明确方向，對于黨的創新理論最新成果如何融入課程教學有了更為明晰認識，對于創新高校思政課教學方式方法手段有更進一步提高。
（供稿：侯佳/文；喬梁/圖）